Os dejo el vídeo que hicieron los universitarios de Murcia para mis chicos de primaria de Alicante. Veréis que también hay dos rúbricas de evaluación de ese vídeo: una de primaria y otra de la universidad de Alicante, que también participó en la experiencia
De nuevo, entramos en un proceso de encontrar preguntas y respuesta para ese #eligeseramable que os dejamos en vuestras manos como futuros educadores sociales que vais a contribuir ¡seguro! a la construcción de una sociedad más inclusiva y democrática. Los alumnos de primaria, tanto los de Madrid como los de Pontevedra, habéis compartido esas situaciones y contextos que creéis que no facilitan la inclusión. Ahora, juntos, pasáis a otra fase para ver la película ¡¡¡en preestreno!!!! No es gratis, es el "trueque" que hemos hecho con la distribuidora para que os deje ver ese estreno antes que al público general por el trabajo que vais a devolver en las redes. Para hacer una película, para hacer vuestro corto o vuestro video clip, tenéis que hacer un guión y nos han explicado los guionistas que una secuencia la escribe el guionista partiendo de algo sencillo... LOCALIZACIÓN Y SI ES DE DÍA O DE NOCHE Luego decide que personajes estarán en esa escena y de ahí ya "juega" para descubrir como emocionar al espectador, paso a paso, secuencia a secuencia. ¿Qué tal si empezáis a compartir tutor y equipo que pensáis de los "trocitos" que están poniendo en la tele como "reclamo" para ir a ver la pelicula. Recordad, localización, día o noche y ...escribiros mensajes por estos espacios de comentarios ¡antes del jueves!
Hola!!
ResponEliminaOs dejo el vídeo que hicieron los universitarios de Murcia para mis chicos de primaria de Alicante. Veréis que también hay dos rúbricas de evaluación de ese vídeo: una de primaria y otra de la universidad de Alicante, que también participó en la experiencia
http://uniblogmaniacos.blogspot.com.es/2014/06/aprendizaje-fuera-del-aula.html
Podéis ver otros vídeos y rúbricas que he dejado en los blogs de vuestros compañeros.
Espero que os sea de utilidad.
Os leo atentamente. Mucho ánimo.
De nuevo, entramos en un proceso de encontrar preguntas y respuesta para ese #eligeseramable que os dejamos en vuestras manos como futuros educadores sociales que vais a contribuir ¡seguro! a la construcción de una sociedad más inclusiva y democrática.
ResponEliminaLos alumnos de primaria, tanto los de Madrid como los de Pontevedra, habéis compartido esas situaciones y contextos que creéis que no facilitan la inclusión.
Ahora, juntos, pasáis a otra fase para ver la película ¡¡¡en preestreno!!!!
No es gratis, es el "trueque" que hemos hecho con la distribuidora para que os deje ver ese estreno antes que al público general por el trabajo que vais a devolver en las redes.
Para hacer una película, para hacer vuestro corto o vuestro video clip, tenéis que hacer un guión y nos han explicado los guionistas que una secuencia la escribe el guionista partiendo de algo sencillo...
LOCALIZACIÓN Y SI ES DE DÍA O DE NOCHE
Luego decide que personajes estarán en esa escena y de ahí ya "juega" para descubrir como emocionar al espectador, paso a paso, secuencia a secuencia.
¿Qué tal si empezáis a compartir tutor y equipo que pensáis de los "trocitos" que están poniendo en la tele como "reclamo" para ir a ver la pelicula.
Recordad, localización, día o noche y ...escribiros mensajes por estos espacios de comentarios ¡antes del jueves!
Un saludo
Mercedes